Author: Gyda

Á að kenna námstækni sérstaklega í skólum?​Ef barn eða unglingur er að byrja að æfa golf, þá finnst okkur sjálfsagt að þjálfarinn skipuleggi æfingar þannig að iðkandinn sé að hámarka árangur sinn. Við myndum aldrei gera ráð fyrir að barnið okkar þyrfti að fara á sérstakt námskeið til að læra hvernig það hámarkar árangur sinn…

Núna fer að styttast í að grunnskólarnir klári. Það eru margir nemendur að fara í próf í komandi viku og vikuna þar á eftir. Því ætla ég að láta þennan pistil fjalla um eitthvað sem getur nýst þínum unglingi til að undirbúa sig fyrir stærðfræðipróf. Ég er búin að skrifa vikulega pistla í rúmlega fimm…

Ef við viljum ná árangri í skólakerfinu, þá þurfum við að hætta að rífast og rökræða hvað eigi að gera í skólakerfinu og fara að rýna í hvað rannsóknir segja. Menntakerfið og menntastefna á ekki að snúast um viðhorf og skoðanir. Rannsóknir sem snúa að kennurum Rannsóknir segja okkur að kennarar á Íslandi eru ekki…

Hvernig myndi þér líða ef þú ættir að fara að hugsa um eitthvað, sem byggir á einhverju sem þú hefur ekki lært? Það er í tísku að láta nemendur hugsa og vinna þrautalausnir í stærðfræði, sem er nauðsynlegt, svo lengi sem nemendur hafa náð tökum á þeim grunni sem þarf til að geta hugsað og…

Ég sit hjá einum nemanda og við erum að fara í gegnum dæmi sem hann á í erfiðleikum með. Ég þarf nánast að leiða hann í gegnum allt dæmið. Þegar svarið er komið, þá segir nemandinn fullur sjálfstrausts „ég held ég sé bara kominn með þetta!” og þessi nemandi upplifir sig tilbúinn að fara í…

Ég hef verið að kenna stærðfræði í framhaldsskóla í mörg ár. Staðreyndin er þessi: tveir nemendur koma til mín með nákvæmlega sömu einkunn (í bókstaf) í stærðfræði úr grunnskóla, en grunnur þeirra í stærðfræði og geta gæti ekki verið ólíkari. Samt sem áður eru þeir skráðir í sama áfanga í framhaldsskóla. Í dag fer það…

Í meira en tvo áratugi hafa menntamálayfirvöld um allan heim farið í pílagrímsferðir til Finnlands. Þau vilja sjá með eigin augum hvernig Finnar gera það, hvað leynist á bak við eitt af „bestu menntakerfum heims”. Vandinn er bara sá að þetta menntakerfi sem allir eru að dást að, er ekki til. Það var aldrei til,…

Ég fór í bíó á föstudaginn langa, sá myndina Project Hail Mary. Það var uppselt á myndina, góð stemming, frábær mynd. Ég þarf ekki að vera með neina höskuldarviðvörun (spoiler alert), því ég er ekki að fara að fjalla um myndina almennt einungis út frá kennslufræðilegu sjónarhorni. Aðalpersónan er náttúrufræðikennari, Dr. Grace, að kenna sirka…

Ég er búin að kenna stærðfræði á framhaldsskólastigi í kennslustofu í tæp 15 ár. Nemendur eru jafn ólíkir og þeir eru margir, en það er alltaf ákveðinn hluti nemenda sem virðist finnast gaman að læra stærðfræði. Þetta eru nemendur sem mæta tímanlega í tíma, taka strax upp bækurnar, vita nákvæmlega hvert þeir eru komnir og…

Eftir að ég byrjaði í náminu mínu í HÍ, þá hef ég mikið verið að velta fyrir mér raunprófuðum kennsluaðferðum. Það eru til óháðar stofnanir sem halda utan um raunprófaðar kennsluaðferðir sem skila árangri, en það getur verið erfitt að átta sig á hvort á ákveðin kennsluaðferð falli þar undir. Kennsluaðferðin hugsandi skólastofa er mjög…

Vissir þú að samkvæmt aðalnámskrá grunnskólanna, þá er ekki gert ráð fyrir að nemendur sem ná B eða B+ í stærðfræði þjálfi upp fimi (fluency) í stærðfræði. Það er aðeins undir hæfniviðmiðum A að hafa náð einhverri fimi. Í aðalnámskránni eru notuð orðin af öryggi og á fumlausan hátt í því sambandi. ​Ég veit ekki með þig, en mér…

Fyrsti hundurinn minn, hún Perla mín, kom á heimilið þegar ég var 10 ára. Hún var fyrirmyndar hundur sem þurfti nánast ekkert að ala upp og ekkert að hafa fyrir. Ég fór með hana út um allt, jafnvel á staði sem hún mátti ekki vera.​Næsti hundur var Blíða, dvergschnauzer sem kom á heimilið þegar ég…