Nýjustu greinarnar

  • Viðhorf stærðfræðikennara

    Skiptir viðhorf stærðfræðikennara máli? Eru stærðfræðikennarar með fordóma gagnvart nemendum sínum og getu þeirra til að ná árangri í stærðfræði? Já, örugglega einhverjir kennarar. Fordómar eru fáfræði og það eru ekki allir sem eru að lesa sig til og fylgjast með þeim rannsóknum sem eru í gangi og hafa verið í gangi síðasta áratug.​Skv. rannsókn…

  • Wordle og Nerdle

    Mín upplifun er sú að allir séu að vinna í Wordle daglega. En kannski er það bara nærumhverfi mitt sem er upptekið af þessu og þess vegna held ég það. Fyrir þá sem vita ekkert um hvað ég er að tala, þá er Wordle leikur á netinu. Í Wordle eiga notendur að giska á fimm stafa orð.…

  • Ábyrgð á námi

    Nemendur sem ætla að ná mjög góðum tökum á stærðfræði, verða að taka fulla ábyrgð á náminu. En það felst einna helst í því að þeir kenni ekki öðrum um ef illa gengur. Það er t.d. mjög auðvelt að kenna stærðfræðibókinni, kennaranum eða Covid um hvernig gengur. Um leið og nemendur falla í þá gryfju,…

  • Fljótur eða hægur að hugsa

    Það eru fullt af mýtum í gangi um stærðfræði, ein er sú að þeir sem séu góðir í stærðfræði séu fljótir að fatta og ná tökum á nýju efni. Ég skil vel að þetta sé skoðun margra, sérstaklega þegar nemendur eru vanir að taka próf þar sem hraði skiptir miklu máli. En staðreyndin er sú…

  • Viðhorf hefur áhrif á virkni líkama og heila

    Viðhorf okkar, hverju við trúum innst inni, hefur áhrif á það hvernig heilinn okkar og líkami starfar! Þess vegna skiptir miklu máli hverju unglingurinn þinn trúir (innst inni) þegar hann sest niður til að læra stærðfræði. Hverju við trúum um heilsu okkar hefur áhrif á líkama okkar Það hafa verið gerðar margar rannsóknir sem tengjast…

  • Hliðarhugsun

    Yfirleitt þegar við erum að leysa verkefni í stærðfræði þá notum við hefðbundna hugsun, við greinum verkefnið og förum svo strax í að leysa það með því að nota rökrétta hugsun. En þegar við erum að leysa gátur þá er yfirleitt ekki árangursríkt að nota þessa aðferð því að þá erum við nánast búin að…

  • Er stærðfræði eins og uppskrift?

    Gleðilegt nýtt ár! Í sumum störfum þarf fólk að fylgja ákveðinni uppskrift. Fara nákvæmlega eftir fyrirmælum en þurfa svo sem ekki að hafa mikla færni í því sem þeir eru að gera. Önnur störf, oft mun skemmtilegri störf, krefjast þess að við skiljum uppskriftina. Ef við skiljum uppskriftina, þá getum við breytt uppskriftinni. Í þeim…

  • Skólaárið hálfnað

    Núna eru bara nokkrir dagar eftir af árinu og mig langaði að hafa síðasta póst ársins í formi annáls. Eftir að hafa reynt að skrifa mikinn texta og svo eyða honum nokkrum sinnum, þá áttaði ég mig á því að ég hafði ekkert áhugavert að segja í þessum annál mínum! En það stendur þó eitt…

  • Hvað ertu að gera?

    Ég legg mikið upp úr skipulagi og mér finnst reyndar vandræðalega gaman að því að skipuleggja mig en ég mætti alveg vera duglegri að fylgja eftir mínu eigin skipulagi.​Ég er með nokkrar háskólagráður og fyrir utan að vera menntaður stærðfræðikennari þá er ég líka tölvunarfræðingur. Það var einmitt í tölvunarfræðináminu mínu sem ég lærði eina…

  • Til hvers eru próf?

    Til hvers eru próf? Mín persónulega skoðun er sú að próf eiga ekki að hafa það markmið að stimpla nemendur, en það er nú samt oft þannig. Dæmi 1:​Nemandi fer í próf, hann svarar 70% af prófinu rétt og fær C. Kennarinn fer ekki yfir prófið með nemandanum heldur sýnir honum bara einkunnina og tekur prófið svo…

  • Læra fyrir stærðfræðipróf

    Ég hef stundum heyrt nemendur segja „ha! er hægt að læra fyrir stærðfræðipróf“. Aðrir nemendur telja sig nokkurn veginn vita hvernig á að undirbúa sig fyrir stærðfræðipróf og byrja að reikna gömul dæmi en ná þá bara að reikna lítinn hluta af efninu sem er til prófs. Annað sem ég heyri mjög oft frá nemendum…

  • Gjáin eða ávinningur

    Gulla og Jóna, 4 ára, voru búnar að suða í pabba sínum að fá að leika sér með plastskeiðar, -spaða og önnur áhöld sem voru í eldhúsinu. Það endaði með því að hann rétti Gullu öll 5 áhöldin. Þá kom Jóna aðvífandi og tók eitt áhald af Gullu. Gulla fríkaði út, hljóp á eftir Jónu…